V pondělí 8. června 2026 se žáci třídy 6.E vydali na výlet do Moravskoslezských Beskyd. Po ranním přesunu vlakem do Kunčic pod Ondřejníkem jsme zahájili výstup na vrchol Skalka (964 m n. m.), který byl hlavním cílem našeho putování. Cestu vzhůru jsme si zpestřili několika jednoduchými týmovými minihrami a soutěžemi, díky nimž nám náročnější úseky rychleji ubíhaly. Po zdolání vrcholu jsme si užili zasloužený odpočinek a krásné výhledy do okolní krajiny. Následně jsme pokračovali po hřebeni směrem k Ondřejníku a

V pondělí 8. června 2026 jsme se se třídou 6.A vypravili na výlet do UM parku v Ostravě. Začátek vypadal slibně, ale při přestupu v centru Ostravy na Hranečník jsme zjistili, že tramvaje mají odklon. Poblíž nebyly žádné cedule k nasměrování. Dokonce ani v infocentru nám neporadili. Jeden ze žáků však zbystřil ujíždějící bus a se třídou jsme utíkali, co nám nohy stačily. V UM parku nás čekaly atrakce – trampolíny, ping pong, fotbálek, posilovna, gymnastické žíněnky a překážky. Všechny

Od úterý 2. do pátku 6. června 2026 jsme absolvovali čtyřdenní cyklokurz. Bydleli jsme v Hodoňovicích Na Kopečku. První den jsme se ubytovali a poté jsme šli na oběd do Metylovic. Poté následovala procházka kolem Čupku a večer nás čekal orientační běh v nedaleké pískovně. Druhý den jsme vyrazili na cyklistický výlet na Sepetnou na Ostravici, kde jsme si zahráli bowling a užili si bazén. Nejnáročnější byl čtvrtek. Jeli jsme na Morávku k přehradě, tam jsme se rozdělili na dvě skupinky. Ti

V pátek 5. června 2026 se žáci 6.B vydali na školní výlet do malebného městečka Štramberk. Během dne navštívili známou jeskyni Šipka, která je významnou archeologickou lokalitou spojenou s nálezy pozůstatků pravěkého osídlení. Poté jsme vystoupali na dominantu města, Štramberskou Trúbu, odkud se nám naskytly krásné výhledy do okolní krajiny. Nechyběla ani zastávka na nákup tradiční místní speciality, proslulých Štramberských uši. Výlet se velmi vydařil. Přestože předpověď počasí nebyla příliš příznivá, nakonec nám počasí přálo po celý den a déšť nás

Dne 5. června 2026 se třída 4.A vypravila na školní výlet do Roubenky Ondřejníček. Naší cestu jsme zahájili vlakem do Čeladné, odkud nás čekal výstup nad sjezdovku Opálená. První část cesty byla náročná, ale zpestřili jsme si ji závody, a tak děti ani nezpozorovaly, jak se dostaly nahoru. Jakmile jsme se dostali nad sjezdovku, už nás čekala příjemná procházka jen po vrstevnicích. Během cesty jsme hráli různé hry a zpívali oblíbené písničky. Po příchodu na Roubenku Ondřejníček jsme si vychutnali oběd.

V pátek 5. června 2026 se žáci 1.A zapojili do výchovně vzdělávacího programu o znečišťování moří. Nejprve si děti skládaly obrázky z mušliček a vyprávěly si o moři. Potom si vyslechly příběh, co by se mohlo stát s odhozeným plastovým obalem, který doputuje až do moře a sní ho velryba Petlína. Společnými silami potom Petlínu zachránily a na závěr navrhly a nakreslily velice zajímavé stroje, které by mohly pomáhat proti znečišťování řek a moří. Všem se program velmi líbil a moc si to

Ve čtvrtek 4. června 2026 se na ZŠ v Bašce konal další ročník oblíbené soutěže v hláskování anglických slovíček s názvem Spelling Bee. Naši školu reprezentoval Michal Kania z 5.B, který do soutěže postoupil jako vítěz školního kola. A reprezentoval Osmičku skvěle, s tím nejlepším možným výsledkem. V konkurenci dalších 10 škol získal nádherné 1. místo! Michalovi moc gratulujeme a děkujeme za úžasnou reprezentaci 😊 Mgr. Jana Zrzavá

Ve čtvrtek 4. června 2026 se deváťáci a žáci 7.E vydali na putování podél řeky Gangy. Společnost Planeta Země 3000 tentokrát umožnila nahlédnutí do indické společnosti právě prostřednictvím řeky Gangy, která je pro Indy řekou mnoha tváří a významů. Tradičně jsme sledovali cestovatele Adama Lelka s jeho přáteli a jejich zážitky z této, pro nás, exotické výpravy. Představení bylo super. Vypravěči odvedli skvělou práci. Mluvili srozumitelně, ale dost rychle, aby to nebylo nudné. Indie mě hodně zajímá, takže vidět i ty negativní

V úterý a ve středu 2. a 3. června 2026 se všechny druhé třídy zúčastnily výukové lekce v Muzeu Beskyd s názvem „Přežiješ?“. Pod vedením pana lektora si žáci povídali o různých nebezpečných situacích, se kterými se mohou setkat, a společně hledali způsoby, jak v takových chvílích správně zareagovat a zachovat se bezpečně. Součástí programu byly nejen zajímavé informace a praktické rady, ale také aktivní zapojení dětí. V závěru lekce se rozdělily do dvou skupin a vyzkoušely si postavit vlastní